Deși mulți părinți și specialiști în educație recunosc beneficiile acestei jucării, unele instituții de învățământ au început să o interzică, invocând riscuri legate de siguranță și impactul asupra atenției elevilor.
Citește și: VIDEO Scandalul cremelor cu mercur. Ancuța Cârcu cercetată penal după acuzații grave de vătămare corporală
Kendama este un obiect din lemn format dintr-o minge legată cu o sfoară de un suport cu cupe, iar copiii sunt fascinați de modul în care pot exersa dexteritatea și coordonarea mână-ochi. Specialiștii susțin că jocul dezvoltă atenția, concentrarea și abilitățile de reglare emoțională, deoarece pentru a reuși o mișcare, copilul trebuie să încerce de mai multe ori, învățând astfel perseverența și răbdarea.
Părinții apreciază faptul că, în loc să petreacă timpul pe telefoane mobile, copiii se joacă cu kendama, interacționând și socializând cu alți copii.
Cu toate acestea, nu toate școlile privesc cu ochi buni această tendință. La Școala Gimnazială „Sfinții Constantin și Elena”, de exemplu, kendama a fost inclusă pe lista obiectelor interzise în regulamentele interne. Motivul invocat este că elevii trebuie să se concentreze pe activitățile școlare, iar pauzele să fie folosite pentru odihnă, toaletă sau prânz, nu pentru jocuri care pot distrage atenția.
Mai mult, unii specialiști din domeniul educației susțin că jucăria poate crea dependență, iar elevii nu mai sunt atenți la ore din cauza fascinației pentru kendama. Deși copiii nu au voie să se joace cu jucăria în timpul orelor, aceștia exersează acasă sau în afara programului școlar.
După un val de popularitate acum aproximativ 10 ani, interesul pentru kendama a revenit puternic în acest an.
